EGround
Редактор
- Сообщения
- 71.929
- Реакции
- 302
Складчина: Вебинар ELT теории: почему мы делаем то, что мы делаем [Елена Сарнавская]
Вебинар для вас, если:
- Вы ведете уроки по привычной структуре «lead-in — текст — грамматика — практика», но не всегда можете объяснить, почему она именно такая
- На обучении вам говорили «так надо», а хочется понимать, на чем это держится
- Вы слышали про schemata, i+1, noticing и guided discovery, но в голове это отдельные карточки с информацией, а хочется чего-то единого
- Вы хотите чувствовать опору под ногами, когда ученик или родитель спрашивает «а зачем мы это делаем?»
Длительность ~2 часа
Рабочий язык — русский.
Что разберем:
- какие теории стоят за каждым этапом урока и кто их придумал: Krashen, Выготский, Long, Schmidt, DeKeyser, Swain и другие
- как все эти теории связаны между собой и переплетаются — а главное, как это отражается на нашем преподавании
- где теории спорят друг с другом и почему это нормально
- почему вы не обязаны знать конкретные теории, чтобы хорошо преподавать, но обязаны хорошо преподавать, чтобы знать эти теории!
Что вам это даст:
- интереснейший экскурс в историю ELT и понимание того, как развивалось то, что мы делаем сегодня
- понимание, почему и зачем вы делаете каждый этап урока
- список, что читать и гуглить дальше, чтобы пазл сложился еще лучше
- крутейшие темы для разговора с коллегами, методистами и учениками
- понимание, что вы — часть целой системы, за которой стоят десятки лет исследований
Включено:
- Запись
- Конспект
- Список методической литературы для доп. чтения по теме
Цена 2500 руб.
Материал «Вебинар ELT теории: почему мы делаем то, что мы делаем [Елена Сарнавская]», возможно, скоро появится на EGROUND.
Воспользуйтесь поиском, может быть, он уже опубликован.